ENGLISHBOARD

º¸À¯±³Àç

º¸À¯±³Àç

  • HOME
  • º¸À¯±³Àç
  •  

  •  ÃÑ ±³Àç¼ö : 66

     

    ±³Àç¸í

    interchange student's book 3(3rd edition)

     

    ÃâÆÇ»ç

    Cambridge

    ÀúÀÚ

    Jack C. Richards

    ¼öÁØ/´ë»ó

    Áß°íµî/´ëÇÐ ÀÏ¹Ý Level 7.8

    Àû¿ë°úÁ¤

    ¶ß°Å¿î±³Àç/ Àڽۨup °úÁ¤ ¸ÞÀÎ ±³Àç

    ±³Àç¼Ò°³

    Interchange´Â ºÏ¹Ì¿µ¾î¸¦ ÇнÀÇϴ û¼Ò³â ¹× ¼ºÀÎÀ» À§ÇÑ ¼¼°è¿¡¼­ °¡Àå ¼º°øÀûÀÎ ¿µ¾î ½Ã¸®Áî ÀÔ´Ï´Ù. Interchange´Â ±³»ç¿Í ÇнÀÀÚ ¸ðµÎ¿¡°Ô ±³½Ç ¾ÈÆÆ¿¡¼­ »ç¿ëÇÒ ¼ö ÀÖ´Â ´Ù¾çÇÑ Component¸¦ Á¦°øÇϸç À¯¿¬¼º ÀÖ´Â È°¿ëÀ» À¯ÁöÇÏ°í ÀÖ½À´Ï´Ù.InterchangeÀÇ ÀÇ»ç¼ÒÅëÀûÀÌ°í ½Ç¿ëÀûÀÎ ¹æ¹ý·ÐÀº Àü¼¼°èÀÇ ¼ö¸¹Àº ÇнÀÀڵ鿡°Ô ½ÃµµµÇ°í °ËÁõµÇ¾ú½À´Ï´Ù. ÀÌ ±³Àç´Â Àü¹®Áö½Ä ¼öÁØ ¹× Àڽۨ¿¡ »ó°ü¾øÀÌ ¿µ¾î±³»ç »çÀÌ¿¡¼­ °¡Àå ¼º°øÀûÀ¸·Î ¿µ¾î¸¦ ÁöµµÇϴµ¥ À־ °¡Àå ¹ÏÀ» ¸¸ÇÑ ºê·£µå ÀÔ´Ï´Ù. ¸Æ½ºÅ¬·¡½º ¶ß°Å¿î±³Àç ¸ÞÀα³Àç·Î È°¿ëµÇ¸ç ±³Àç°¡ °¡Áö´Â ÃÖ´ë ´ÜÁ¡ÀÎ ¼öµ¿ÀûÀÎ ¼ö¾÷¹æ½ÄÀ» ¹þ¾î³ª±â À§ÇØ Ã©Å͸¶´Ù ¿©ÀüÈ÷ ºóÆ´ÀÌ »ý±â´Â ºÎºÐÀ» º¸¿ÏÇϱâ À§ÇØ °­»ç´Ô²²¼­ Á÷Á¢ ÇнÀÀÚ ¼öÁØ¿¡ ¸Â´Â ±³À縦 ÀÚü ÆíÁý ÇϽʴϴÙ.

     

    ±³Àç¸í

    Let's Go 1 (4th Edition)

     

    ÃâÆÇ»ç

    oxford

    ÀúÀÚ

    Ritsuko Nakata, Karen Frazier,

    ¼öÁØ/´ë»ó

    ¹ÌÃëÇÐ Ãʵî Level 1.2

    Àû¿ë°úÁ¤

    ¶ß°Å¿î±³Àç/ Àڽۨup °úÁ¤ ¸ÞÀα³Àç

    ±³Àç¼Ò°³

    ¼ö¸¹Àº ±³À° ÇöÀåÀÇ ¼±»ý´Ôµé¿¡°Ô¼­ ¹ÞÀº ½ÇÁúÀûÀÎ feedbackÀ» ¹ÙÅÁÀ¸·Î, multi-skill ½Àµæ¿¡ °¡Àå ÀÌ»óÀûÀÌ°í È¿°úÀûÀÎ ¹æ¹ýÀ» ¿¬±¸, Àû¿ëÇÑ ÃÖÀûÀÇ EFL ±³Àç·Î¼­, ¼±»ý´Ô°ú ÇнÀÀÚ ¸ðµÎ ¸¸Á·½º·¯¿î ¿µ¾î ½Ç·Â Çâ»óÀ» °æÇèÇÏ°Ô µÉ °ÍÀÔ´Ï´Ù.

     

    ±³Àç¸í

    Let's Go 2 (4th Edition)

     

    ÃâÆÇ»ç

    Prentice-Hall

    ÀúÀÚ

    Harris, Tim

    ¼öÁØ/´ë»ó

    Ãʵî Level 2

    Àû¿ë°úÁ¤

    ¶ß°Å¿î±³Àç/ Àڽۨup °úÁ¤ ¸ÞÀÎ ±³Àç

    ±³Àç¼Ò°³

    ¼ö¸¹Àº ±³À° ÇöÀåÀÇ ¼±»ý´Ôµé¿¡°Ô¼­ ¹ÞÀº ½ÇÁúÀûÀÎ feedbackÀ» ¹ÙÅÁÀ¸·Î, multi-skill ½Àµæ¿¡ °¡Àå ÀÌ»óÀûÀÌ°í È¿°úÀûÀÎ ¹æ¹ýÀ» ¿¬±¸, Àû¿ëÇÑ ÃÖÀûÀÇ EFL ±³Àç·Î¼­, ¼±»ý´Ô°ú ÇнÀÀÚ ¸ðµÎ ¸¸Á·½º·¯¿î ¿µ¾î ½Ç·Â Çâ»óÀ» °æÇèÇÏ°Ô µÉ °ÍÀÔ´Ï´Ù.¡±Àڽۨup/¶ß°Å¿î±³Àç °úÁ¤ÀÇ ¸ÞÀα³Àç·Î »ç¿ëµÇ¸ç ¼ö°­»ý ¼öÁØÀÇ ¸Â´Â ±³À縦 °­»ç´Ô²²¼­ °³º° Áغñ ÇϽʴϴÙ.

     

    ±³Àç¸í

    Let's Go 3 (3rd Edition)

     

    ÃâÆÇ»ç

    oxford

    ÀúÀÚ

    Ritsuko Nakata, Karen Frazier

    ¼öÁØ/´ë»ó

    Ãʵî

    Àû¿ë°úÁ¤

    ÃÊµî ¸ÞÀα³Àç

    ±³Àç¼Ò°³

    ¼ö¸¹Àº ±³À° ÇöÀåÀÇ ¼±»ý´Ôµé¿¡°Ô¼­ ¹ÞÀº ½ÇÁúÀûÀÎ feedbackÀ» ¹ÙÅÁÀ¸·Î, multi-skill ½Àµæ¿¡ °¡Àå ÀÌ»óÀûÀÌ°í È¿°úÀûÀÎ ¹æ¹ýÀ» ¿¬±¸, Àû¿ëÇÑ ÃÖÀûÀÇ EFL ±³Àç·Î¼­, ¼±»ý´Ô°ú ÇнÀÀÚ ¸ðµÎ ¸¸Á·½º·¯¿î ¿µ¾î ½Ç·Â Çâ»óÀ» °æÇèÇÏ°Ô µÉ °ÍÀÔ´Ï´Ù.¡± ¶ß°Å¿î±³Àç °úÁ¤ÀÇ ¸ÞÀα³Àç·Î »ç¿ëµÇ¸ç ¼ö°­»ý ¼öÁØÀÇ ¸Â´Â ±³À縦 °­»ç´Ô²²¼­ °³º° Áغñ ÇϽʴϴÙ.

     

    ±³Àç¸í

    Let's Go 4 (4th Edition)

     

    ÃâÆÇ»ç

    Prentice-Hall

    ÀúÀÚ

    Harris, Tim

    ¼öÁØ/´ë»ó

    ÃʵîLevel 4

    Àû¿ë°úÁ¤

    ¶ß°Å¿î±³Àç/ Àڽۨup °úÁ¤ ¸ÞÀÎ ±³Àç

    ±³Àç¼Ò°³

    ¼ö¸¹Àº ±³À° ÇöÀåÀÇ ¼±»ý´Ôµé¿¡°Ô¼­ ¹ÞÀº ½ÇÁúÀûÀÎ feedbackÀ» ¹ÙÅÁÀ¸·Î, multi-skill ½Àµæ¿¡ °¡Àå ÀÌ»óÀûÀÌ°í È¿°úÀûÀÎ ¹æ¹ýÀ» ¿¬±¸, Àû¿ëÇÑ ÃÖÀûÀÇ EFL ±³Àç·Î¼­, ¼±»ý´Ô°ú ÇнÀÀÚ ¸ðµÎ ¸¸Á·½º·¯¿î ¿µ¾î ½Ç·Â Çâ»óÀ» °æÇèÇÏ°Ô µÉ °ÍÀÔ´Ï´Ù.¡±Àڽۨup/¶ß°Å¿î±³Àç °úÁ¤ÀÇ ¸ÞÀα³Àç·Î »ç¿ëµÇ¸ç ¼ö°­»ý ¼öÁØÀÇ ¸Â´Â ±³À縦 °­»ç´Ô²²¼­ °³º° Áغñ ÇϽʴϴÙ.

     
     [ÀÌÀü] (1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)(9)(10) [´ÙÀ½]